大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于按的行书字体的问题，于是小编就整理了4个相关介绍按的行书字体的解答，让我们一起看看吧。
在语文考试中，用行书或草书书写会被算为错别字，然后被扣分吗？
能写一手草书的学生肯定有。在语文考试中不按考试字体规定，敢写草书逞能的，不把规范字放在眼里的，还未闻。在语基答题中，1、根据汉字写拼音，切勿随意写成英语字母；2、默写题里要按规范字楷书认真写，尽量不要行书书写，以免被误判，因为个别“较真”的阅卷老师不会手下留情的。在阅读题、作文题里，行楷比较稳妥，一有较快的速度，在争分夺秒；二有流畅度、有笔势，这是在展示中华文化符号，这是底蕴之一。凡浸染在书法气息里的语文老师有几人能拒绝呢？
书法行书和草书字形变化很大，同字异体很多，有的多一笔少一笔都不算错别字，比如“德”字，心字上面一横可要可不要。语文考试必须使用国家颁布的规范汉字，否则算错别字。比如上面所说的“德”字，如果在语文考试中少写了心字上面的一横，肯定要算成错别字。
谢谢悟空官方邀请！在语文考试中，用行书书写最好，这样既便于识别，又提高书写效率，而且还不会把行书判为错别字。最好不要用草书，因为不但草书书写者须懂草法，而且改卷老师也须懂草法。至于在语文考试中是否可以用行书和草书书体，这个要看有没有特殊要求，如果有特殊要求，考试者只有遵循特殊要求。
以上为个人观点，一家之言，仅供参考。如果各位网友对此有不同看法，欢迎留言和评论！
首先必须明白书法与写字是不同的，我们一直都在混淆这二者的概念。是时候应该辨别二者关系了，我以为必须说明白，只有概念清楚了，才会不出错。书法，我们从秦汉以降，就说这个问题，可是文人以及先贤们也是没有说明白二者是什么关系。所以
我以为
写字就是必须遵守汉字书写笔顺要求，进行写字，写出只要不是文盲都可以认识的文章。这就是写字，你可以追求书法的美，但前提是别人认识，老师认识，否则就是错了。所以必须是馆阁体。
那么什么是书法？书法就是书法家独特的表达自己灵魂深处的轨迹，就是打破“写字”时的规矩，也就是可以不“遵纪守法”——不遵守汉字书写笔顺要求，书法家可以有用汉字独特的表达自己思想的汉字特性。这就是书法家的风格。
个人认为，学生阶段最好不要提什么书法，就是学习写字。
以上是个人观点。没见过谁提这个观点。
引用请注明出处。
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
这个问题得从平时考试和高考两个角度来谈。
先谈谈平时考试中，语文老师对学生写字的要求。
汉字也叫方块汉字，所以写的方正是基本要求，写的漂亮则是一种对美的追求。
语文老师对学生的汉字书写的要求是方正，不潦草。
要达到这个基本要求，当然要用楷书书写。学生作文本用的就是方格纸，因此，作文就是语文老师平时掌握、判定学生汉字书写的依据。
语文老师是不允许学生用草书来写作文的，即便学生写得龙飞凤舞，也是要被打下去重抄的。
至于行书，只要不写得长胳膊短腿的，遵从了方正的原则，语文老师是允许学生用行书来写作文的。
平时考试中，如果学生用行书答卷子，字迹潦草，但字没有错误，并不会被算为错别字。只不过，大多数老师为了惩戒学生，会以字迹潦草为由，总扣5到10分。
用草书答语文试卷的学生几乎没有，一方面老师是不允许的；一方面如果用草书答了，不但会被扣很多分，还是会受到老师的严厉批评。
练习行书用什么笔好？
笔毛太硬，写出来的笔画容易偏生硬，笔毛太软则写出来的笔画容易没有力气。
行书介于楷书和草书之间，对于用笔的选择范围最广，不像楷书和草书，有专门的要求，选择什么样的毛笔可以根据个人使用习惯和熟练程度来确定。
1、毛笔的尺寸的大小的选择
根据书写字的大小来确定，可以选择小楷、中楷和大楷的型号，注意的是，可以用大笔写小一号的字，不可用小一号的笔来写大字。
2、笔锋长短的选择
根据笔锋的长短，毛笔分为长锋、中锋、短锋，性能各异。长锋容易写出婀娜多姿的线条，短锋容易使线条凝重厚实，中锋则兼而有之，因此根据个人的使用习惯和熟练程度，自己用来得心应手的最好。
3、对软毫，硬毫，兼毫的选择
市面上基本有三种笔，一种是硬毫笔，由狼毫等制作而成。一种是软毫笔，由羊毫等制成。还有一种兼毫笔，两种以上的毫制成。
古人讲，善书不择笔，其实不完全正确。好的毛笔一定会带来好的效果，书写的体验。让王羲之用羊毫不一定能写出兰亭序！
如果你是初学书法，建议使用兼毫笔，软硬适中，比较容易掌控。下面这支笔是我定制的，出锋3.7厘米，写小行书特别合适。（dongyishufa你懂的）
谢谢邀请。书学者，犹以练笔习字。初为狼猪毫，犹以硬之练劲巧;而行书，当以兔毫兼狼毫，中性笔为妙;书者大气，运笔方钢;独轮转换，柔性兼硬，不失运笔方妙。书法之练习，当以师之;书法挥毫，自运其笔;用笔之法，概以因人而论而恰其巧也。不为统一其乎而为之。
怎样把行书写得更连贯？
行书像接连不断的山脉，像流动的，没有停顿之感的河流。要写得更连贯，除了笔势、字势的断笔呼应，还可***用字的连笔组合法。
示例一：王献之行书《永嘉帖》。这四行字中，有六个连笔组合。丰富了外在形式之美，使字与字之间更连贯。
示例二：王羲之《兰亭集序》。这一页作品中，之字和外字用细细的牵丝连接。形成一个连笔组合。《兰亭集序》里的连笔组合少，节奏趋于平和。恰似缓缓流淌的小河。
壹庸浅谈！
硬笔行书想要写的更连贯，这不仅需要扎实的功底，还需要掌握简写，连写等基本技巧，同时，要活学活用，不能呆板的停留在字帖中。
1.题主想要追求更连贯的书写，必须要有扎实的行书功底，因为又快又好才是我们最终的追求，因为一味地追求快而放弃书法的美，那就大可没有必要了。
2.想要写好行书，光练习笔画，结字是不够的，还需要掌握行书的来龙去脉，尤其是一些既定的连写，简写，如果没有掌握这些，是不可能非常流畅的。
3.另外，学以致用非常重要，贴中的写作习惯和我们现在的写作习惯不同，死搬硬套贴中的东西，难免会影响书写，因为很多东西古人都是根据当时的习惯而促成的。现在，我们就会学的变通，这样才能更好的写好属于我们的行书。
按照字体结构，和自己书写顺序，恰当做到单个字体的牵带连贯，和前后字体的协调连贯。行书书体中单个字体得连贯是必要的，也是行书的特点。至于前后字之间的连贯，要巧妙布局，不了强求牵带。否则，影响美观。相反，行书中带部分工整的楷书更显得相互衬托，反而更加美观。总而言之，需要多观察，多思考，多实践必定可以写的更好。
行书要写得连贯，既有书写方面的技巧，也与创作的经验有关。
初学书法的人，总喜欢蘸一次墨写一个字，甚至有时写一两笔就蘸墨，这样是写不好行书的。
行书要连贯，气一定要畅通，不能中断太多，所以蘸一次墨要将墨写尽，也就是说，蘸一次墨要连续写几个字。
在创作时，有些人写到一半，有时会想到别的事，于是搁下笔去办事，然后回头再接着写。这样的话，他的作品也是不畅的，只要不是非常大尺幅的作品，一般应该一次写完。
1、善于利用字的形状来相互呼应。
行书写的过于端正，则显呆板，气也不顺，书写时我们要通过字的左右摆动、扭转来制造一种左右摇曳的动感，《平复帖》是这方面的典范，大家可以参考。
在苏轼的《寒食帖》中也有这方面的例子，比如“春江”二字，“春”字重心在左，“江”字重心在右，两个字单看都不稳，但组合在一起就生动了。
请教阅卷老师，中考、高考卷面可以写行书吗？兰亭序字体那样可以吗？
要回答这个问题，首先要明确行书的分类。
从书法的角度讲，行书就是楷书的快写。大体可以分为两类：一类是行楷，结构、[_a***_]与楷书大体相当，是楷书的快写，容易辩认。代表作是王羲之的《兰亭序》、《圣教序》等作品。
另一类是行草，即在行书中夹杂着大量的草书，要想认识这种字体，需要具备一定的草书基础，认识草书符号。
愚以为，在中考、高考中，字体要以楷书为主，不可以写行草，但可以写行楷。
中考、高考是选拔性考试，考场上时间有限，若每个字都写规规矩矩的楷书，可能时间不够用。为了提高书写速度，可以在楷书中夹杂一些行书，但要以阅卷教师能够辨认为标准，这类行楷写好了，也非常美观。
要想写好这类行书，需要临摹字帖，平时加强练习，软笔可以《圣教序》为摹本，硬笔也有许多这样的行楷字帖，可以选择自己喜欢的进行临摹。
很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！
我参加过阅卷工作，谈谈中考高考的阅卷中学生字体的重要性和比较正确的做法。
中高考阅卷都在炎热的夏季进行，每一个阅卷老师每天都有一定量的任务，要按时按量完成阅卷任务。
如果学生写得字龙飞凤舞，或字迹潦草模糊不清，增加了阅卷老师的阅卷难度。阅卷规定凡是模糊不清的字或符号，按错题处理，这样学生也不沾光，成绩受影响。
特别是语文的作文、政治等文科的试卷，阅卷老师一眼看过去，试卷卷面整洁、层次分明，印象很好，就有可能多给2至3分。
现在的阅卷老师看不到学生的试卷，是电脑屏幕上阅题，行书或潦草的字迹，在电脑屏幕上不容易看清楚，这就影响学生的得分。
不能书写太慢了，影响答题速度。保持平时的写字速度，抓紧时间书写答案。
在保持写字速度的情况下，要注意书写笔画规整就行，即使你练了某种字体，也不要追求写字完美，像完成一件书法作品那样，那样的话，考试时间不够用。
注意字迹大小适当。太小的字不容易辨认，看不清楚；太大的字答题纸有限，写不完就没有空处了。
如果写很漂亮的书法字体当然能赢得阅卷老师的好感，但是正确和快去是最重要的，能写得又快又正确当然好了，否则不如快速地写清楚，哪怕不讲究字体！中高考阅卷老师工作量很大，工作很繁重，干得都成了机械化一样了，他们最看重清楚明了，千万不敢写得潦草难认！一目了然为最佳！
我是娥姐，一位退休英语教师，每天记录真是生活，发表个人观点观点，欢迎评论并关注，谢谢！
以下回答的人几乎没有参加过正式阅卷，信口开河。我参加过两次高考阅卷，都是批改作文，应该有一定得发言权。各省情况略有区别，此处以重庆为例。
首先，我们必须得确认你是写的什么样的行书。如果你确实练过硬笔书法，比如庞中华的行书，这类比较清晰的字体毫无疑问是可以的，而且会被阅卷老师喜欢。如果你所说的行书，仅仅指的是迅速书写而产生的连笔，也并无不可，但不符合一般书写的连笔必然会导致老师辩识困难，从而影响心情。而且由于没有系统练习，这种行书并无美感。但只要字字清晰，就不影响教师阅读。
其次，关于作文阅卷时间。我看到有回答者说15秒阅读一篇，这纯属鬼扯。社会上妖魔化作文阅卷，但现实实际上比想象更公平。这里以重庆为例，由于普遍***取电脑阅卷，在阅卷头两天，阅卷组长会把每篇作文的给分时间限制为不低于90秒，也就是阅卷老师在90秒内，即使阅读完作文，也不能提交分数，这将逼迫老师阅读得更仔细。随着老师对考生作文的的熟悉，知晓足够的例子，阅卷组会逐渐并最终把时间限制设定为不低于60秒，这是底线。
第三，实际上，对于有经验的老师，十几秒时间足够比较准确的判断一篇作文的水平，特别优秀或者特别差的除外。而高考阅卷***取了双评制，即一篇作文必须由两位老师评判，如果两位老师给出的分数相差过大，也会自动发放给第三位老师。这种机制比较好的抑制了给分的随机性。
因此，在高考作文中，字迹只要清晰即可。漂亮的行书会带来一定的印象分，但不会对最终分数有过大影响。致命的潦草的字迹。行书当然可以。
希望我的回答能够帮到你。
到此，以上就是小编对于按的行书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于按的行书字体的4点解答对大家有用。