大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于楷书字体书写教程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍楷书字体书写教程的解答，让我们一起看看吧。
如何把楷书写好？如何把楷书运用起来？
楷书是学习书法的基础，现在比较流行的是由田蕴章和田英章兄弟引导的欧楷，还有柳楷，这两种都是学习临摹的好贴。
入手学习很枯燥，因为找不到方法，进步慢，很多人坚持不来，现在网上有《田蕴章书法讲座365》是个很好的教学视频，只要用心学，坚持练，一定会有很大进步。
楷书练习达到书法价值的水平后，再利用楷书的功底转行书、行草、草书就相对容易了。
中小学生练字，确实存在着一种现象，就是练字的时候写得还挺好，一旦开始写作业或者卷子的时候，因为时间紧任务重，往往是辛辛苦苦练字好多天一下回到解放前。那么，如何能把练习当中的这种楷书运用到实际书写当中呢？可以从两点入手：第一，增加主观能动性，让学生自己有意识做到所学所用；第二，简单的事情重复做，不要期望一下子改变很多，而是制定一个***，每次改变一点点。
写字是一个知行合一的过程，首先要懂什么是好字，然后手上功夫再能做到，这就没问题了。
我是初中的时候开始练字的，我是自己主动要练的，因此主观能动性没问题，表现在具体的地方就是，我在写作业的时候，会有意识地将我练字时所学的知识用上。一些练过的字就一定要在作业中体现出来，这个谁都不能逼你，只有自己有意识，才能做到。
孩子二年级时写的作业
中小学生怎么做呢？首先要经常跟他们讲讲汉字的结字知识。我教我女儿和几个小朋友练字的时候，就是先从整体结构入手，而不是像有些教写字的那样先练基本笔画。一开始练字的时候，我也没有太多刻意去单独练字，就是在每个阶段提出不同要求，要求他们在作业中反映出来。
我家孩子掌握这些知识之后，我就会让她做老师，她妈妈很配合也跟着孩子练字，我就让孩子做老师教她妈妈，告诉她应该怎么写，写完之后她去纠错。这样孩子就把这些知识点记得特别牢靠。然后每次写作业的时候，我对她的要求就是，把这两天学的东西反映在作业中，不然就需要额外练字了，那就没玩的时间了。
于是，孩子每次都还能比较认真地做到所学所用，每次写完作业我还是检查，不对的地方擦掉重写，好的地方找出来提出表扬。
这个就是制定一个***，在一段时间之内就做好一点点，然后重复做这一点。
例如第一个阶段，就是要求写作业的时候横平竖直，连续的横画之间做到平行等距，竖画保持垂直。只要能把这两点做到，拿作业就不是大问题了。要求提出来了，然后就是严格的监督，今天作业写完了我检查，没有做到这两点的字要擦掉重写。这样坚持半个月或者1个月，学生的字就会有明显的改善。
上图就是在辅导的一个四年级小学生，一个月时间已经基本能做到横画平行等距，书画垂直的要求了。
小时候学习写毛笔字，先描字本，再按永字八法写，再后来临欧体，柳体，间中也学写颜体和宋体，自己觉得有了很大的改变和进步，开始写大楷中楷小楷。持之以恒，一旦有空余时间就多练写。
我是一名教师，并且喜欢书法，爱好写字，在工作和生活中，我一直在要求学生和孩子，认真写字，把字写好！先来回答一下问题，写好楷书必须循序渐进，短期内是不行的，需要日积月累的练习，要求学生养成好的书写习惯。通过老师在学习中的要求，并且需要家长的在生活中监督！
详细说明一下如何写好楷书，怎么运用到作业和试卷当中？写好楷书，首先得由老师引导学生学习，临摹字帖，如果是语文老师，每天留一张字帖临摹书写练习，还有就是当天所学生字。每天如此，循序渐进的让孩子接受楷书，接受书法。
其次，留家庭作业，就是每天的临摹字帖一张和语文生字，需要家长监督完成，有的家长会说，我们不懂书法，是的，你不懂书法，就要让自己的孩子做到横平竖直，方块字写好，这点不难。再一个就是家长时间和耐心了。
以上内容纯属个人个人见解，仅供参考！
楷书，是书法字体中非常重要的一种。自古以来，不管书法字体怎样演变，楷书地位一直是不变的，因为，它是汉字方方正正的代表，只要是中国人，只要是使用汉字的人，都认识它。其余诸体，虽因为其各具特色，但都没有楷书的通用性、实用性。
楷书学习，是书法的基础。它是从汉隶的过程中逐渐变化而来的，是以点画结构为特点的汉字书体，笔法、字形非常的固定。它形体方正、笔画平直、结构严谨、字形定型。体势多呈长方；书写时多取直行直势；点画布局精密，结体紧凑，重心平稳，角度规范。
楷书的起笔、行笔、收笔等过程中，提笔、顿笔、转笔等运用要求严格，书写要注意平稳，楷书的笔画每一笔都很规范，笔画与笔画之间没有牵丝牵连。要掌握好每个基本笔画特征，注意间架结构的布局与笔画的穿插避让，书写楷书意在笔先，胸有成竹。
楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。每一个笔画的起笔和收笔注意工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系。
在结构上楷书强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。
楷书的名家很多，钟繇、王羲之、王献之父子，褚遂良、“颜”（颜真卿）、“柳”（柳公权如“欧”（欧阳询）、 “赵”（赵孟頫）等等。他们为我们留下许多传世珍品，是我们今天临摹学习的范本。
孩子上三年级了，直接学书写人生练字的规范楷书字体行吗？
可以，我家儿子一年级学的是基础的，他们家的规范教学字体是专为四年级以上学生设计，是能快写的楷体，主要是为了提高孩子的作业书写和卷面成绩的，要是孩子本身写字基础就好的话，应该是可以。
如何学好硬笔楷书？
学好硬笔楷书，第一先要解决工具问题。钢笔、铅笔、圆珠笔、粉笔、中性笔等都属于硬笔范畴，虽然有书不择笔的说法，但是我还是建议初学者使用钢笔。当然，由于中性笔的普及，使用中性笔也可以。
学好硬笔楷书，第二要解决选帖问题。不光是硬笔楷书，学习所有的字体都应该选帖，不然将落入俗套，最终变为‘‘江湖体’’书法，成为下品。我认为选字帖有两条路：一是选用钢笔字帖。市面上田英章、卢中南的字帖都不错，因为他们都是欧体***，书***底深厚；还有顾仲安先生的字帖也不错，独树一帜，适合快速书写；另外，女书家张秀字体布局疏朗，清新脱俗，可以借鉴；赵贺新中性笔书法独领***，也可以学习。二是选用[_a***_]字帖。我推荐钟绍京的《灵飞经》、赵孟頫的《汲黯传》《道德经》三本字帖。用硬笔临摹这三本字帖，难度大于临写钢笔字帖，但是受益也多，因为当代人的书法较之于古人，水平差了不少。
学好硬笔楷书，第三要解决学习时间问题。关键是要持之以恒，不可三天打鱼两天晒网。宁可每天写十几分钟，不可一天写三个小时，然后半个月不写。
学好硬笔楷书，第四要解决重点突破问题。不要每天写很多字，贪多不烂，应该有重点的学习突破。正像军事上所说，伤其十指，不如断其一指。比如说你用三天功夫学会了‘‘寺’’这个字，那你基本掌握了‘‘侍’’、‘‘待’’、‘‘持’’、‘‘峙’’等字。这看似是个笨办法，其实却是一个事半功倍的方法。不走捷径，就是最好的捷径。
学好硬笔楷书，第五要解决楷书和行书相辅相成问题。记住，楷书学习到一定阶段，千万要练习一下行书。只练习行书，不练习楷书，其行书必然轻浮、不扎实；同样，只练习楷书，不练习行书，其楷书必然死板、无灵性。
到此，以上就是小编对于楷书字体书写教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于楷书字体书写教程的3点解答对大家有用。