大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于行书字体模仿的问题，于是小编就整理了3个相关介绍行书字体模仿的解答，让我们一起看看吧。
我是成人，想练行楷钢笔字，易于模仿的，有推荐吗？
联系硬笔书法，首先你要写好楷书，先练田英章先生的田楷，一点一点的在练行书，没有楷书基础行书是练不好的，从基础开始，寻循渐进，行书可以临张继光的，只要努力认真刻苦持之以恒，应该没问题的，祝你成功！加油！
成人练习硬笔字，也是一种非常不错的选择，如果能培养这样一个爱好，当做兴趣坚持下去，何尝不是一种成功。
行楷是非常实用的一种硬笔字字体，使用频率非常高，学习起来也更加容易上手，给老师几点建议：
（专栏有行楷教学）
1、别听有些人胡扯，说什么想学行楷必须把楷书学好之类的废话，成年人可以直接上手学习行楷，一点毛病都没有，而且学起来上手比较快。
2、临摹是非常不错的学习方法，但是一定要明白，临摹绝对不是抄，临摹是只是积累，技巧总结的过程。如果忽略了这一点，学习就变成了抄字帖，没有任何意义。
3、至于想学习谁的行楷没有硬性的要求，喜欢谁的就学习谁的，别听别人瞎比比，学谁的你都要学习技术，学到了技术你就能写成自己的行楷，这才是练字的另一个目的。
4、学习中切莫为了写而写，一定要学会总结和发现，学会举一反三，终点突破，这样学起来才能更加有效，不是让你把别人的字写出来，而且要根据自己学习的只是，把自己表达出来。
我是成人，想练行楷钢笔字，易于模仿的，有推荐吗？行楷是目前使用范围最广的字体。原因是其风格潇散，书写自由，没有那么严谨的法度要求。对于现代一切都讲究效率的人来说，是最适合不过的。
图片：田英章行楷硬笔
关于易于模仿的字帖推荐，实际上是有很多，但是应该要清楚地认识到一点就是：易于摹仿的行楷字体，它们基本上对楷书字体的书写都是有所要求的。
行书分为行楷和行草这两种字体，它们的区分主要是以含楷书笔法居多者称为行楷，草书笔法居多者称为行草。从这个角度来讲，想要写好行楷字体，那么首先就要将楷书字体写好。
图片：吴玉生硬笔行楷
想认真学这个行楷，我还是有点发言权的。毕竟最近9个月，我没少练行书。
今年1月份，我在网上买了支弯尖笔，从此，几乎天天都写上一两个小时，一直到现在，我练行书的目的，就是：实用、速度、美观、自娱自乐。
我觉得，练字有些时日的爱好者，若是书写过慢，或是临贴才能写好，一定是进入误区了，硬笔书法一定要体现实用，随便写几个字，都能写好。
9个月前，我还是夸张的“江湖体”。附上几年前的字，去年也是这个水平，可作参考。如图：
再附上最近写的字，如图：
就我自己来说，自我感觉比以前进步了不少。
说下练习方法吧：
第一、工欲善其事，必先利其器。创造一个适合写字的环境吧：喜欢的笔、一打书法专用纸、桌椅灯你懂的。。。。。。
要的就是往那一坐，就想写俩字的感觉、氛围。。
第二、坚持，每天都写点，新手要临贴，常欣赏网上高手的字，提高自己的欣赏水平很重要的！有点基本功后，自己每天随便写点字。我有时写半个小时，有时一二个小时。
我推荐临习赵孟頫的《洛神赋》，因为一是赵的这件作品是帖而不是碑，字迹清晰，易于临习；二是这件作品是赵行书的代表作，可以代表赵的最高水平。三是这件作品风格流美，圆润，很适合硬笔临习。对于洛神赋，自古以来书界评价非常高，它的每一个字都经得起推敲，几近完美，而且非常耐看。而且此帖深得二王神韵，尤其是王献之《洛神赋》的韵味，被赵汲取过来，呈现出了端正匀称的结构、优美潇洒的姿态、灵秀圆润的运笔、密中有疏的布局。同时，也有着他自己的风格，如丰腴的点画，轻捷的连笔，飘逸而内敛的运锋，端庄而又俯仰多姿的仪态，字里行间既充溢着浓浓的书卷气，又散发着淡淡的贵族气息。元人虞集在《道园学古录》中评价此帖：“赵松雪书笔既流利，学亦渊深，观其书，得心应手，会意成文。可谓书之兼学力天资，精奥神化而不可及矣。”完美的用笔、结体、章法，使此帖成为行书学习者的必临之作。学习硬笔书法，临习此帖，不仅能提高书艺，更能得到艺术美的熏陶，提高审美能力。
小学生如何做好规范字向行书的过渡？
家好，非常荣幸可以有这个机会解答这个问题，现在让我们一起探讨一下吧。
小学生地书写首先还是要打好基础，因为目前就应试方面来说对书写要求很高，语文学科都有五分地卷面分，再加上书写给老师地印象分，其实影响很大。其次，小学生还是在认字阶段，一笔一划包括笔顺都要记清楚，这也是一个考点，如果写行书可能不利于笔画学习。
字写得工整规范以后，当然速度也要跟上。这就需要大量地练习，可以买一些跟课文配套地字帖，必要时向老师请教。熟能生巧，所以不必着急。
以上这些就是我对于这个问题的一些个人看法和见解，分享给大家，希望大家能开开心心的做头条，头条作品能更进一步，最后希望大家能够喜欢我的回答，谢谢大家，祝大家每天工作开开心心，生活快快乐乐，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢
以我自己孩子的经验来谈，小学就是培养自己规范字体的关键时期，从握笔从握笔姿势、笔画开始练习循序渐进、日积月累的练习建议，每天给自己定的任务，不要太大，根据自己的作业安排情况，年龄年级来制定，年级越大，逐步往上增加，这样小学就很快能写一手漂亮的钢笔字。
认认真真下苦功写好正楷字。
写正楷字就像学走路，行书就像小跑，草书像快跑。学写正楷字就是在打基础，要有耐心，各种笔画写得规范有力到位，笔画转折有笔锋，字的间架结构怎样安排才美观，笔画多的字要讲究笔画之间的穿插，同时字的整体重心要正要稳，这些基本功练好了，写字时稍微加快速度，笔画之间的连接就很自然，就是将两种笔画连成一个整体，有的字可以一笔写成，这时楷书就变成了行书，即带笔字。再加上看字帖或别人写的行书、草书，慢慢模仿。
写好正楷字，行书草书即可功到自然成。
小学生如何做好规范字向行书的过渡？
小学生规范字要打好基础，其实这是个家庭和老师的原因，本人有亲身体会，因为家庭作业多写得快导致不规范，因为心里想着去外面和其他小伙伴一起玩，导致快速乱划完成作业，再加上父母不会查看作业规范字一开始就没有规范，很潦草。规范字向行书过渡第一个还是先要把孩子基础规范字稳固扎实了再说。对于过渡小编还有几点建议
一．稳固规范字
从小学就要矫正孩子规范字，有充裕的时间写家庭作业，如果时间允许陪同孩子一起书写，坐姿，写姿全部要按照正确的来，慢慢让孩子变成习惯了，写字速度也就提上来了。
不要因为应付作业潦草的写字完成作业，时间了长了也成了习惯，后期要花大量时间去纠正就很麻烦，所以幼儿园和小学一定要巩固规范字的重要性。
二．规范字过渡
对于写习惯了规范字的同学来说过渡行书是很不习惯的甚至因为换了行书完成作业慢了，而开始潦草写。这里建议一个字一个字过渡，而且每天有时间尽量练习半个小时到一个小时。这样会过渡更快一些。而且写字不能着急，心急了可以缓一缓再写，最好配田字格写字本练习。这样效果会更好。
总之，写好字是一个潜移默化的过程，要有耐心，才能有好的过渡。
家长或老师不要刻意要求小学生写行书，每个学生书写文字的功底不一样，当然悟性好，书写流畅的学生可以转向行书。
首先老师的字体，不管任何字体都会引导学生，跟随老师的字体转行，大多数学生是这样，如果老师没有一手象样的书写体，他的学生也就如此。
对于说向行书过度，也应该在老师或家长的辅导下进行，还要培养学生对行书的兴趣，引导学生向正规的行书字体去练习，坚持书写，每天必练，一定能够由学生体(自由体)完美过度，写好行书！
书法中楷书，行书，草书有什么区别，学习它们有什么意义？
楷如立、行如走、草如奔，楷书呈现的是一种静态美而行草书则是动态美，他们在艺术形式上各有特点，但又有内在进你的联系。
楷书成熟于魏晋鼎盛于唐代，而行草书也在楷书之前就在隶书的隶书的基础上初见端倪，他们都是中华民族传统文化的核心，经过了古文字发现时期到了魏晋时代经过钟繇、王羲之这些书法大家的总结创新，使得楷书和行草书达到了一个新的高度，天下第一行书《兰亭序》就是在这个历史时期诞生的。应当说这三种[_a***_]是伴随着中华民族几千年的历史走到今天的，时至今日仍然是我们最常用的书体，仍然具有很高的的艺术性和实用性，这充分说明这三种书体承载着我们悠久的历史文化，并且而且在每个历史时期呈现出不同的风***，晋韵、唐法、宋意、明态，三种书体都都对历史做出了不同的哲学解释。
从艺术的品鉴上说，楷书——安静、庄重、规范、严谨；行书——灵动、多姿、生机勃勃；草书——奔放、热情、畅达。三种书体呈现出了三种生命状态，也从中体现了中华民族传统文化和哲学思想的博大精妙，同时三种书体互为渗透相互交融，楷书的严谨庄重里包含着生动和韵味，行书的灵动中也蕴含着楷书的严谨和草书的畅达，而草书更是具备楷书的谨严和行书的灵动，三种书体心中有我、我中有你相互滋养。王羲之《兰亭序》天下第一，小楷更是楷书成熟时期的传世经典；颜真卿唐楷博大雄浑而行书《祭侄稿》更是被誉为天下第二行书；张旭（颠张醉素）《古诗四帖》天马行空纵横捭阖而楷书《郎官石柱记》又是谨严妥帖，动静之间无不都能让我们叹服。
学好这三种书体除了上面的艺术价值外，还能对自己的工作生活有很大帮助，“字是人的脸面”无论你是学生还是职员，楷书和行书都具有很强的实用性，而草书则可在业余时间里让你抒***怀畅叙幽情，中国人离不开汉字更离不开书法，更时时刻刻要用到“真行草”，因为他们是我们的文化符号性格标签。
楷书，行书，草书有很多区别
第一个区别就是开始时间不同
中国书法的演变过程可简单归纳为：甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书、草书、行书（汉）→楷书（魏晋）
从这我们就能看出来
楷书始于汉末，是由汉隶发展而来，通行至现代，长盛不衰。
行书始于东汉末年，是介于今草和楷书之间的一种字体，直至晋朝王羲之的出现，才使之盛行起来。可以说是楷书的草化或草书的楷化。代表作最著名的是东晋书法家王羲之的《兰亭序》。
草书始于汉代，东汉末期，张芝其同时以及稍晚的钟繇等名家辈出，各成流派。
第二点就是字体特点风格不同：
楷书是我国封建社会南北魏到晋唐最为流行的一种书体。有楷模的意思 紧扣汉隶的规矩法度，而追求形体美的进一步发展《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模。”故名楷书。
谢谢悟空邀请！
楷书萌芽于秦汉，成熟时期魏晋，兴盛于唐代。是中国汉字书法中成熟较晚的书体，楷书之后，没有新的书体产生。
楷书字形方正，结构严谨。有楷模的意思。以法度功力见胜。
行书如行，有流动之意，有行走之意，是动态的。张怀瓘《书断》中说"务从简易，相间流行，故谓之行书。″说明了行书的书写速度比楷书要快。行书之名，始于晋代，而其产生则在汉末。
行书中，以楷法入行方笔多，以草法入行圆转笔画多，近楷称之为"行楷″，近草称之为"行草″。行草似云过天空，似小桥流水。变化多端。行草以意蕴天资为主。
草书书体擅于表情达意，梁庾肩吾《书品》曰:"草势起于汉时，解散隶法，用以赴急，本因草创之义，故曰草书。建初中，京兆杜操始以善草知名，今之草书是也。″
草书以使转为主，用笔宜快，用笔宜圆，以得势为法，有势来不可止，势去不可遏之势。
学习书法各体，可以了解书法书体演变过程，研究他们的笔墨技巧、审美情趣、创造方法。
书法从古至今一直为我国不可缺少的文化艺术，汉字这门文化和书法是息息相关的，因为书法就是建立在汉字之上。
我先给大家解答学习楷书，行书，草书的意义。
我国是一个拥有5000年历史的文化古国，汉字的演变是随着社会的发展而来的，最开始是由壁画，符号，点画演变成为清朝发现的甲骨文，篆书，隶书，楷书，行书，草书。
行书漂移洒脱，对于大家来说，写好行书是为了提高写字速度，以及工作效率，但这算不上书法。
何为书法，书法就是书写的法则，写好书法能干嘛？
行书不比草书，行书在现实生活的实用性更大，牵丝游丝，笔断意连是行书的特点，王羲之《兰亭序》是天下第一行书其行书已经达到了一种几乎不可能超过的境界，他的这副作品早已将行书的美全部展示了出来！
草书同样也是美的一种展示。学习草书的人，那是对书法的热爱。
为什么，就是因为草书比行书更加需要技术，不要以为草书别人看不懂，其实草书的门道很高，所以我觉得草书需要自我领悟。不可言传。
看完了我的见解，大家对于楷书，行书，草书也就有了一番比较了吧。
行书表现的是自由，楷书拘谨，行书的章法可以自由调节笔画的大小，而楷书就讲究撘配，草书讲究狂中有细。它们的区别不止于形态，实用性，对于书法的文化底蕴也有要求。
古人云，楷如立，行如走，草如跑。基本符号和形态不同，区分了受众不同。生活中，楷更规整，行更实用，草多数是艺术化的存在。从弘扬国粹的角度，需要大家拾起笔来，合取所好，学习哪个字体都是好的。
到此，以上就是小编对于行书字体模仿的问题就介绍到这了，希望介绍关于行书字体模仿的3点解答对大家有用。