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董其昌行书代表作有哪些？你喜欢吗？
董其昌不太适合打基础之人，他的风格属王羲之一路书风，继承大王散谈自由的风格。早就有他的字帖，因当时觉得他的字软，没骨，没兴趣。现在是不敢学，有高度。其实散谈绵软就是他的最大特点，觉得以前都白练了。与杨凝式一样是中和刚健的柔软济，也适合现代大字风格的章法布局。
行书，学习董其昌，好不好？为什么？
这个问题不是好问题。学者，不及者则欲学之；而能者为师者乃为道。所以可学，也不可学，关键在于如何学法。何为此说？
首先，可以学。这是因为董老师的字源于祖先古人书写的法则，是继承（或传承）。应该说董老师的字确实很漂亮，也很显功力，不论是字形结构，还是笔触点画，都显秀美稳健。而就这一点，就有值得学习的方面。
然而，也正是因为老董老师的这些特点，后人对此也就有说，应该找源头学，这样对学者更能获益。董老师在自己的书论画论里，反复论证讲述的，是要学者学书画务必要“师法古人”。认为只有向古人学习，才能学得古人书画的法门，吃准古人书画的“原味"“原韵"。并且在其书画实践中也努力为后人做榜样。他不仅仅在画中一丝不苟地摹学古人之法，而且在书写时也努力师法古人之法，有书圣之法，有颜鲁公之法，也有黄庭坚米芾之气韵。承接古人之法造就老董之韵，董老师是不会要后生们不习古人而学他老夫子吧？这是其二。
那么其三呢？其三就是回到先前讲的，对于董老师的字画可学也不可以学。这个看似矛盾的话语，其实正是本题最好的答案。可学，则应该是有借鉴的学，而不需一定要学到“像“，或者说不需要“克隆“，董老师学古人之法，构形出自己的风韵，后人强行学之，不就违背了董老师之本意了吗？这就应该是不可学之意了。
其实，我们要学习传统文化，要传承其本原之意，而非固本保守，更无发展。学古人之法，需得其精髓。学之根本而得以发展延化，方得承上启下之效果，而定自家之新法。这才是董老师“师法古人“的真含义。
感谢邀答！
学名家的都好，关键初学者应该找一个专一的先，如果学多本字帖一般不建议！关键还是坚持，书法是一个长久的的过程，或许过程会非常枯燥，但坚持下来就是成功！个人给个建议，练字练过的，最好留着，前后可以做做对比，这样有意义加强信心，也有利于发现自己练字的不足以待进步！
行书学习董其昌不是一个好的选择，因为董其昌
的书法天生存在书写缺陷。
什么是书写缺陷，书写缺陷就是没有书写天赋，
或者说天赋很低，这种低天赋，就是天生的营养不良，
在书法中表现就是对字形的捕捉能力差，这会
导致书法上的审美障碍，在对传统的碑贴学习中，
抓不到书法中精髓的精彩所在，尽管董其昌的
书法总是在结体上感觉就是差那么一点点，但就是
这麽一点点，
可能就注定了其资质只能进入普通人群的行列，
明代书家董其昌，是中国书法史上少有的文艺全才之一，不仅书法写得好，在绘画、诗文、书论、鉴赏等方面都卓有成就。董其昌的行书成就很高，古淡潇洒、追求逸趣，甚至有人评论说有一股“仙气”，只要喜欢他这种风格，完全可以放手去学。
学习董其昌行书，要注意几点特征，以便更好把握：
1、董其昌曾说：书法之法，首在用笔。他的行书比较阴柔，用比较轻，以秀为美，用笔上精到细腻，线条凝练，起笔多以藏锋为主，收笔时候多以露锋为主。特别注意一点是“多圆少方”，线条圆润，有一股清气。
2、董其昌的行书章法，布局上取法五代杨凝式，行距较宽，行距中几乎还可以容下一行字，因此整个作品看起来白多黑少，显得疏朗淡雅，这是一个重要特征，一定要把握。
3、董其昌的书法是文人字，他提出要“读万卷书行万里路”，作品才有书卷气。因此，学他的行书，光临摹还不够，还要多读书，特别建议多读读他的《画禅室随笔》，里面有很多精彩的书论，无疑是解开他书法技巧的一片钥匙。
附图为董其昌书法题跋《张樗寮金刚经》局部，上述风格特征从中可窥一斑。
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