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写字教案
写字教案 篇1 教学目标: 激发学生愿意写字的兴趣。 熟读句子,用听读识字的方法认读7个生字;初步知道什么是笔画、笔顺。 学法和习惯:学习用指读的方法听读识字。 教学重点: 读词语,认读7个生字。
写字教案 篇1 《怀素写字》 教学目标: 认识十三个本课生字,能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。 能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。 初步了解课文内容。
写字教案 篇1 教学目标: 看懂图意,说一二句话。 初读课文,学习生字词、新偏旁。知道妈、好是左右结构的字。 朗读、理解课文2句。 会正确书写爸、妈、好,掌握爸爸,妈妈。
写字教案 篇1 第一课时 看图揭示课题 (1) 观察图一,说图意。相机板书。 (2) 简介怀素。 (3) 读题。 初读指导 (1) 教师范读。 (2) 学生自由读课文两遍,要求读准字音,读通句子,标出自然段序号。
...气逸神飞--草书知识与赏析》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课...
并能简要说明其草书特点。2学情分析书法学习进入草书阶段,意味着对书法基础知识与基本技能的了解和掌握逐渐形成一个系统,这个阶段的学生应能够通过其他书体来了解和理解草书,有了一定的鉴别能力。
“设计·应用”领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递、交流信息,美化生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。
小学语文人教版(部编)二年级上册《13寒号鸟》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】正确认读17个生字,读准多音字“号”“当”,学写“朗、枯、却”。正确流利地朗读课文。
高三年级语文教案【篇2】 专题八:议论文的论点提炼与确立 学习目标: 掌握议论文论点提炼与确立的技能。 学习时数: 2课时 重点与难点: 通过分析材料,引导学生获得论点提炼和确立的方法。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 理解故事的主要内容,初步感知词语“威武”“地动山摇”。 能积极地用动作和声音模仿动物间的对话。 初步感受拥有朋友的是一件快乐的事情。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
汉字的演变大班教案
汉字的演变大班教案 篇1 活动目标: 了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。 激发学习汉字的兴趣。 活动准备: 电脑动画《汉字变身》; 汉字:日、月、天、星、山、石、田、土; 汉字和象形字配对若干。
汉字的演变大班教案2 活动目标: 了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。 激发学习汉字的兴趣。
下面是由我为大家整理的“大班语言教案:汉字的演变”,欢迎阅读。汉字的起源我们的汉字是从象形字变过来的。
幼儿园大班语言教案:有趣的象形字1 活动目标:乐意参与阅读活动,对文字产生兴趣。通过阅读图片和象形字卡,了解象形字的特征。能细致观察并进行大胆地猜想与讲述。
乐意参与阅读活动,对文字产生兴趣。通过阅读图片和象形字卡,了解象形字的特征。能细致观察并进行大胆地猜想与讲述。【活动准备】象形字演变图一份,象形字卡、汉字卡。象形字组合图画一幅。
黄帝见仓颉造出了字,就命令他到各个部落去教字。从此,字越来越多,运用得越来越广。仓颉造字幼儿园大班语言教案2 活动目标:通过欣赏动画理解故事内容,了解汉字的由来以及汉字的演变过程。
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