大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小篆字体呜的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小篆字体呜的解答，让我们一起看看吧。
侮辱同音字？
同音：舞汝，
“侮”，普通话读音为wǔ，“侮”的基本含义为欺负，轻慢，如侮辱、侮蔑；引申含义为古代奴婢的贱称。
“侮”，初见于商朝甲骨文时代，欺凌、欺侮，轻慢而伤害，后来陆续在金文、楚系简帛、说文中发现，“侮”字简体版的楷书从篆书演变而来。
污辱和侮辱的分别如下：
对象不同。污辱的对象可以是人，也可以是物；侮辱的对象一般是人；
行为不同。侮辱是语言上对别人，而污辱是行动上对别人。
侮辱、污辱、谎言、凋敝、规矩、囚徒、嘻戏、大臣、淮南、柑子、甜橘、苦枳、盗贼、赔偿）
侮辱、丧权辱国、谎言、遮蔽、规矩、囚犯、嬉笑、大臣、淮南、柑橘、橘子、枳壳、盗贼、赔钱
狂风的拟声词？
沙沙、簌簌、肃肃、呼呼、呜呜。
“风”，初见于商朝甲骨文中，风是空气流动的现象。指各方向来的风。因风是无形的，很难具象描绘。甲骨文借用传说中的“凤”表示风。后来陆续在金文、楚系简帛、秦系简牍、说文中发现，“风”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。
呜呜咽咽，呜呜吁吁，呜呜萧萧，萧萧嗦嗦，呜呜哗哗，呜呜呱呱，呜呜嗖嗖，呼呼萧萧，乎乎嗦嗦，乎乎压压，扑哧扑哧，扑簌簌，嗦嗦啐啐，乎乎，乎乎咕，乎呀呀，呜呜，呜咔咔，呜哇哇，呜嚓嚓，呜乎乎，呼啦啦，呼***，呼呜呜，呼哗哗，呼汩汩，扑乎乎，砰砰，嘣吧啦，嘣嘣嘣，呼澎澎
关于汉字趣事的作文？
汉字的趣事班级内举行讲故事大赛，可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了，惹得那位同学闹了个大红脸！成了我们班的一大笑料。比赛开始了，那位同学犹犹豫豫地走上台，显然没有好好准备过，大家都用一种幸灾乐祸地眼神瞧着这位“高手”，看着他像离开亲人似的依依不舍地向课桌告别，一步三回头，大家又同情又窃喜地看着。“高手”开始演讲了，只听他吞吞吐吐地吐出几个字：“昨天晚上，我…我来到了…小…区门口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一惊！”“讲得很好，将自己生活中的一件小事描述出来了。”老师评价道，大家嘘声一片，可老师又说：“大吃一惊很多人会写错，你也写写看！”老师下的命令谁敢不从？那位“高手”只好一笔一画地写下了――大吃一斤。顿时，教室的房顶也要被笑声震掉了。大家都无法控制自己，捂着笑疼了的肚子，闭着笑出眼泪的眼睛，一个个趴在课桌上。老师生气极了，没想到随口一问就问出这个结果，大声呵道：“你吃垃圾啊！”大家笑得更欢了！老师又让“高手”说一句短语，并写出来，“高手”吞吞吐吐地说道：“我是个品学兼优的孩子。”并写下：我是个品学兼忧的孩子。“哈哈哈哈！”同学们笑得更欢了，有的还滚到了地上，然后这位“高手”又多了一个好听的新绰号――错别字先生。汉字，是中国传统的文字，起着很重要的作用，帮助人们交流。可是，有时他的好朋友错字却会在不应该出现的地方跑出来、蹦出来、乱凑热闹。真该好好治治这个小家伙，这都得靠我们平时注意。
我与汉字的故事
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。
幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！
上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。
虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”
在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。
中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。
作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
到此，以上就是小编对于小篆字体呜的问题就介绍到这了，希望介绍关于小篆字体呜的3点解答对大家有用。